В нашем мире нас постоянно окружают люди. Это семья, одноклассники, одногруппники, коллеги, знакомые, приятели, друзья. В круговерти событий порой не замечаешь, что одни люди стали ближе, а другие, кого мы искренне считали друзьями, отдалились и ушли. Что же такое дружба? Насколько она важ ... Читать дальше »

      
С начала этого учебного года в нашем учреждении работает психологический клуб "Рост” для начинающих и желающих педагогов. Занятия посвящены преодолению сложностей в педагогической деятельности, а также способам личностного и профессионального развития. На последней встрече мы работали с мотивацией к саморазвитию методами арт-терапии. Работа проходила весело и оживленно, а результатами стали индивидуальные и групповые рисунки, сказки, драматизации. Присоединяйтесь! Мы рады каждому!
      ... Читать дальше »

Зачастую психолог в дополнительном образовании бывают втянут в конфликты: детско-детские, детско-педагогические, педагогические. Он может выступать в качестве помощника в решении конфликтов, в качестве организатора процедуры примирения и др. Но важным в нашей деятельности является предотвращение таких ситуаций. А для этого необходимо помогать и просвещать педагогов по основным этическим требованиям к профессии. Об этом мы поговорим далее.  
Если рассматривать этику в общем смысле, то согласно словарю Ожегова «этика – философское учение о морали, её развитии, принципах, нормах и роли в обществе; совокупность норм поведения.
Этика – есть теоретическая дисциплина, изучающая мораль (нравственность). Два этих термина – мораль и нравственность – синонимы. Нравственность выступает одним из важнейших, тонких и противоречивых компонентов регуляции отношений между людьми. Теперь давайте рассмотрим проблему этиче ... Читать дальше »

Данный Этический кодекс распространяется на все профессиональные виды деятельности педагога- психолога системы образования России (далее - психолог).
Главной целью Этического кодекса является установление основополагающих прав и обязанностей, вытекающих из особенностей профессиональной деятельности психолога. Кодекс должен служить психологу ориентиром при планировании и построении работы с клиентом, в том числе при разрешении проблемных и конфликтных ситуаций, возникающих в процессе профессиональной деятельности психолога. Кодекс призван оградить клиентов и общество в целом от нежелательных последствий бесконтрольного и неквалифицированного использования психологических знаний, и в то же время защитить психологов и практическую психологию от дискредитации. Кодекс составлен в соответствии с Женевско ... Читать дальше »

Один человек путешествовал и неожиданно попал в рай. В Индии концепция рая - древо исполнения желаний. Как только сел под таким деревом, любое желание немедленно будет исполнено - нет никакой задержки, никакого временного промежутка между желанием и реализацией желаемого. Этот человек был уставшим, и он лег спать под таким деревом исполнения желаний. Когда он проснулся, то почувствовал сильный голод и подумал:
- Я чувствую голод. Я бы хотел добыть немного пищи откуда-нибудь.
И немедленно из ниоткуда появляется пища - прямо приплыла по воздуху, очень вкусная пища. Он был так голоден, что не стал думать, откуда она появилась - когда Вы голодны, Вы не раздумываете. Он сразу начал есть, а пища была т ... Читать дальше »

В нашем учреждении учатся дети с трех до 18 лет, с момента поступления до окончания человечек проживает здесь часть своей жизни, а педагоги и ровесники становятся для него в какой-то мере семьей. Так вот, чтобы ему в этой обстановке было комфортно и уютно находиться, мы, конечно, должны учитывать психические особенности детей каждой возрастной группы. И начинаем мы говорить с самых младших наших воспитанников. Итак, знакомьтесь,